一项新的研究调查了学术医疗中心的领导力项目

一项新研究发现，学术医疗中心在领导力培训项目上投入了大量时间、金钱和其他资源，但没有证据表明这些项目有效。

特别是，由圣迈克尔医院的莎伦·施特劳斯博士领导的研究人员表示，他们无法确定是否参与了这些活动领导该项目旨在解决教学医院教职人员中“缺乏女性领导者”的问题，或者解决领导力培训的哪些部分对女性最有效的问题。

她的研究结果在线发表在该杂志上学习医学．

施特劳斯博士说，尽管商界几十年来一直支持领导力培训，但学术医疗中心直到最近10年左右才开始接受这一概念。他们的课程范围从指导策略课程到派遣临床医生参加MBA课程。

斯特劳斯博士回顾了现有的研究学习医学领导力培训项目，以检查哪种类型的项目是最有效的，以及它们的结果是什么。

“教学医院正在开发这样的项目，并投入大量资源，包括教师的时间和金钱，但我们发现，关于这种领导力培训好处的文献非常少，”老年病学专家、该医院李嘉诚知识研究所(Li Ka Shing knowledge Institute)知识翻译主任施特劳斯博士说。

“我们发现，领导力课程在最重要的衡量标准上，充其量只能起到适度的作用教学医院包括领导职位的提升和在同行评审期刊上发表论文的能力。我们没有可衡量的证据表明，开设领导力课程或什么都不做更好。”

他们的主要发现之一是需要做更多的工作来评估哪些程序有效以及为什么有效。

斯特劳斯博士说:“在经济环境受限的情况下，对资产管理公司管理复杂护理的要求越来越高，有效的领导者是必不可少的。”“领导力项目的开发和实施很可能会让参与的机构和个人付出巨大代价。高质量的研究将使医学界能够分享最佳实践，并完善干预措施，使其最大限度地发挥作用。”

斯特劳斯博士指出，许多学术医疗中心缺乏女性担任高级领导职务。2000年，美国或加拿大医学院只有3名女性担任系主任，她说，从那以后没有太大变化。这篇论文的合著者之一温迪·莱文森博士自2004年以来一直担任多伦多大学医学系主任。凯瑟琳·怀特塞德(Catharine Whiteside)博士自2005年起担任多伦多大学医学院院长。

加拿大科学院理事会(Council of Canadian Academies)去年的一份报告强调，在所有领域的最高学术研究职业中，女性的代表性不足。

该委员会在其报告中表示:“担任领导职位的女性寥寥无几，这使得其他女性很难想象自己会成为领导者。”“女性领导职位的缺乏也会使女性难以成为领导者。排名越高，在大学教授、校长、政府机构领导、私营企业首席执行官等职位上，女性的比例就越低。指导和赞助计划提供女性与那些无视性别期望并提供建议和支持的榜样一起。”