教育心理学杂志

《教育心理学杂志》的主要目的是发表关于所有年龄和教育水平的教育的原创、初级心理学研究。本刊的第二个目的是偶尔发表与教育心理学有关的特别重要的理论和评论文章。请注意，本刊一般不发表特定测试或评估工具的信度和效度研究。