注意缺陷多动障碍

注意缺陷多动障碍（注意力缺陷多动症)是一种发育障碍。它的主要特征是“注意力问题和多动症并存，每一种行为都很少单独发生”，症状开始于7岁之前。

多动症是儿童中最常被研究和诊断的精神疾病，影响着全球约3%至5%的儿童，约2%至16%的学龄儿童被诊断出来。这是一种慢性疾病，在儿童时期确诊的患者中，有30%至50%的人成年后仍有症状。患有多动症的青少年和成年人倾向于发展应对机制来弥补他们的部分或全部缺陷。据估计，4.7%的美国成年人患有多动症。标准化的评分量表，如世界卫生组织的成人多动症自我报告量表，可以用于多动症的筛查和评估症状的严重程度。

男孩多动症的诊断频率是女孩的两到四倍，尽管研究表明，这种差异可能部分是由于推荐老师的主观偏见。多动症的治疗通常包括药物治疗、行为改变、生活方式改变和咨询。它的症状很难与其他疾病区分开来，增加了误诊的可能性。此外，大多数临床医生没有接受过ADHD评估和治疗方面的正式培训，尤其是成年患者。

自20世纪70年代以来，ADHD及其诊断和治疗一直被认为是有争议的。这些争议涉及临床医生、教师、政策制定者、家长和媒体。主题包括多动症的病因，以及在治疗中使用刺激性药物。大多数医疗保健提供者承认多动症是一种真正的疾病，科学界的争论主要集中在如何诊断和治疗上。美国医学协会在1998年得出结论，多动症的诊断标准是基于广泛的研究，如果应用得当，诊断的可靠性会很高。