阿左,阿右大脑依靠相同的数字

左撇子和右撇子可能从不同的侧面落笔的页面,但当涉及到数字,所有加起来使用相同的点在大脑中,根据西方最近的一项研究。这些发现提供了一个线索帮助孩子挣扎在数值和数学技能。

在最近发布的注册报告题为“写作偏手性影响神经象征性的代表数量吗?fMRI适应性研究”,研究表明,大脑的位置处理数字是相同的都是对的,左撇子的人。

BrainsCAN支持的研究,西方研究者西莉亚戈氏,玛利亚Sokolowski,迈克尔Slipenkyj和丹尼尔·安萨里比较了大脑的活动左撇子和右撇子的参与者在一个任务涉及数字,戈氏解释说,发展心理学博士生,这项研究的第一作者。

只有10%的世界人口确定为左撇子,以往的研究通常依赖于右手参与者大脑学习如何处理数据。然而,在这项研究中,研究人员关注左撇子以确定他们学会使用大脑的不同区域来处理数据。

“研究复制先前的结果只有右撇子显示left-lateralized回应大脑中的象征性的数字,“安萨里说,一个教育和心理学教授和这项研究的资深作者。“在这项研究中,我们认为我们会发现右撇子招募左边的大脑而左撇子使用右边的大脑”法子事实并非如此。”

数字代表的大脑理解的能力处理数量在大脑的特定区域称为壁内的沟(IPS)。当一个人看数字,左边IPS变得激活。了解为什么它是激活大脑的左侧,而不是正确的或两者的结合,是一个地区,研究人员仍在调查。

“当你是一个孩子学习数字,你练习他们,跟踪他们,一遍又一遍地写数字,“戈氏说。“我们的假设是,通过这一实践的过程写数字,这在某种程度上塑造了大脑中的数字代表。”

在这项研究中,戈氏使用功能性核磁共振成像(fMRI)比较大脑活动的权利,左撇子参与者时观察到的数字。

“我们没有发现差异时左和右撇子相比,“安萨里说。“这些数据表明,笔迹经验不能解释为什么象征性的数字是在大脑的左半球处理。”

“这是一个大问题在我们的领域大脑是可以任意的符号和意义分配给他们以数字的形式,”戈氏说。“如果我们更好地理解这一点,它可以最终帮助有困难的孩子在发展干预形成这些表示的数字。”

这项研究是第一个注册报告,安萨里的团队;整篇论文将发表在《华尔街日报》皮质今年晚些时候。

众多期刊在心理学、精神病学和神经科学已经启动了一个名为“注册报告,一个过程,研究同行评议和收集的数据,进行研究之前,目的是改善提出的研究方法和分析计划和减少所谓的发表偏倚。