太多患有自闭症的孩子被学校辜负了，最后进了监狱
对许多年轻人来说，学校可能是一个艰难的地方。对一些人来说，这几乎是不可能的。学校里的负面经历可能会对患有自闭症谱系障碍的学生产生有害的长期影响。
官方数据显示，越来越多的儿童被停学或开除学校因为“行为问题”-其中许多包括儿童自闭症光谱。英国的一些地区经历了一次增加100%在2011年以来的这些类型的排除。
所以尽管有政策说辞包容性的教育——孩子们应该在主流学校接受教育-最近的数据显示，学校开除学生人数有所增加:从6685名学生到7720名学生2015-2016年至2016-2017年。
在我目前的研究我采访了患有自闭症的成年子女的母亲以及其他社会、情感和心理健康问题。他们告诉我，他们年幼的儿子在学校一直是个难题。尽管他们请求帮助，但他们的儿子得到的支持很少，最后沦落到刑事司法制度．
估计表明30%的囚犯有学习困难或者残疾，60%的人有沟通障碍——尽管这可以说是一个保守的估计，因为许多囚犯选择隐藏他们的残疾状况。
没有帮助和支持
在我的研究中，母亲们告诉我，她们的儿子是如何“不同”的。他们对其他孩子和老师以及自己的家人都很暴力。
所有的母亲都告诉我，她们觉得自己的孩子有些“不太对劲”。由于在学校得不到支持，这种消极行为不断升级，然后随着这些男孩长大，他们最终进了监狱。
一位名叫索莎(Sorcha)的母亲告诉我，她的儿子“被学校塑造成了恶魔般的孩子。2004年9月，他第一次被排除在外，当时他大约10岁。”另一位母亲伊莱恩(Elaine)在谈到她的儿子哈里(Harry)时表示:“他在学校是个很难相处的孩子，他爱捣乱，总是惹上很多麻烦。”
乌黛勒解释了她是如何接到校长的电话，要她把袭击老师的儿子接来的。“我去了，那你最好报警。他只有10英寸。
系统失败
但缺乏支持的问题不仅限于这些家庭。一位在“特殊学校”工作的高级教师解释了帮助学生是多么困难。她说，青春期和自闭症的结合会让事情变得非常困难:“在14岁的时候，他们有很多事情要做。一个男孩成绩很差，不知道该怎么办。他和另一名被排除在外的学生发生了关系，并挥舞着刀——他被逮捕了。”
这些母亲还向我讲述了她们在刑事司法系统中的经历。特鲁迪解释说，当她的儿子被还押候审时，她“感觉受到了双方的挤压”。她说:“我的直觉告诉我，我儿子的情况越来越糟，我们需要帮助，专业人士告诉我他没事。”
另一位母亲伊莱恩(Elaine)告诉我，她“完全崩溃了”:“我感觉就像站在悬崖边上，不知道自己会不会掉下去。这是可怕的。”
在我的研究中，母亲们都谈到了处理孩子残疾的巨大挑战，同时还要克服学校和刑事司法系统的官僚主义和障碍。
他们谈到了缺乏支持，无法获得专业帮助，对儿子的残疾以及这对他们生活的影响极度缺乏理解。
教育的问题
在当前的英国教育体系下——一切都以成绩和目标为基础——没有多少空间给那些扰乱学校正常运行的孩子。这些孩子经常被排斥在外，让他们觉得自己毫无价值——正如一位老师解释的那样:“一个孩子想要回到主流(学校)，但当他15岁时，他意识到这是不可能的——他最终进了监狱。”
只要教育仅仅关注学术成就，继续要求结果而不是学习，孩子和他们的家庭就会继续被这个体系辜负。而且，正如我的研究表明，一旦走上了犯罪的道路，想要找到出路是非常困难的。
这意味着那些最需要帮助的人往往会被监禁。伊莱恩和乌德尔的两个儿子(现在还只有20多岁)都在“特殊学校”上学，并继续在刑事司法系统中进进出出。我采访了伊莱恩三次，采访了她儿子哈里一次。在她接受采访的间隙，哈里回到了监狱。
反思学习
如果在警察介入之前教育系统能得到更多的支持和干预，那么这些年轻人就不太可能被关进监狱，沦落到人类社会的最底层。
但要实现这一点，就需要重新思考教育到底是什么。因为很明显，现行制度的限制性和破坏性对一些学生不起作用。
相反，如果学校能够帮助孩子们创造性地学习，并在考试和排名表之外打开他们的思维，那么很可能会有更多孩子们会有更好的机会远离刑事司法系统，充分发挥他们的潜力。
