坚持不懈的婴儿会造就成功的成年人吗?

如果你是孩子的父母，教育孩子，或者甚至认识一个孩子，你可能听说过，毅力会让年轻人成为一个更快乐、更成功的成年人。

勇气，勇气和毅力的结合，已经成为文章和书籍的主题，它被灌输和从经验中获得一样多。

但它从何而来?

华盛顿大学的研究人员说，衡量婴儿的毅力可能是第一步。婴儿还太小，还不能表现出勇气，但他们在交流需求、吸引别人的注意力、拿食物和玩具以及从一个地方搬到另一个地方等方面表现出不同程度的努力。

进一步研究婴儿为什么坚持，以及为了什么目的，可能会对他们如何学习以及未来会产生什么带来新的启示。

华盛顿大学心理学系幼儿认知实验室的博士后研究员凯尔西·卢卡说:“婴儿是否能坚持下去取决于许多不同的因素。”“我们早在6个月大的时候就看到了持久性的个体差异，所以找出是什么形成了这些差异很重要。”

卢卡和心理学教授杰西卡·萨默维尔写了一篇文章，发表在8月16日的《纽约时报》上认知科学趋势，作为对该领域其他人的行动呼吁。作者写道，研究毅力可以让我们了解婴儿如何做出决定，确定他们关心的事情，以及生命早期的行为如何影响学习成绩、工作地位甚至关系成功。

萨默维尔指出，有很多关于大孩子和青少年毅力的研究。但“勇气”需要的不仅仅是坚持;它包含了识别并朝着长期目标努力的能力——这远远超出了婴儿阶段的知识。萨默维尔和卢卡认为，科学家对婴儿的坚持等行为研究得越多，就越能了解到导致婴儿和幼儿坚持的因素，坚持所预示的结果范围，以及可以设计出从早期就促进坚持的养育或教育干预措施。

萨默维尔研究婴儿和幼儿的认知能力，重点是社会和道德发展。例如，她2017年的研究调查了17个月大的婴儿如何感知社会主导地位;最近的另一项研究观察了18个月大的婴儿在决定是否帮助成年人时，如何进行幼儿式的成本效益分析。她和卢卡正在评估如何年幼的孩子回应父母的表扬。

萨默维尔说，学习婴儿的行为，如毅力，有可能影响孩子长大成人。

“学习婴儿持久性能给我们看看婴儿和什么孩子们了解自己，了解自己的能力和经历与其他人(如父母和兄弟姐妹)相比如何。”“婴儿对自己能力的认识比以前想象的要重要得多，他们能够利用这种认识来决定何时以及如何在一系列日常问题上付出努力。这种敏感性对学习至关重要，因为它很有帮助婴儿关注与自己和当前经历最相关的社会信息。”