极端高温和降低认知能力在成人non-air-conditioned建筑

学生住在宿舍没有空调(AC)的热浪期间表现糟糕,一系列的认知测试相比,学生住在有空调的宿舍,根据新的研究由哈佛T。H陈公共卫生学院的。领域研究中,第一个证明了认知带来的不利影响室内温度在一群年轻的热浪期间健康个体,强调了可持续设计方案需要减轻高温对健康的影响。

“大多数研究对健康影响的热已经完成在弱势群体,如老年人、创建认为一般人不容易受到热浪,”穆Guillermo Cedeno-Laurent说,哈佛大学研究员陈学校和该研究的第一作者。“为了解决这个盲点,我们研究了健康的学生住在宿舍自然干预在热浪在波士顿。知道的风险在不同的人群中都是至关重要的考虑,在许多城市,如波士顿、热浪的数量由于气候变化预计将增加。”

2018年7月10日,这项研究将发表在《公共科学图书馆·医学》杂志上作为一个特殊的致力于气候变化与健康问题。

高温可能产生严重后果公共卫生和死亡的主要原因是气象现象在美国全球气温上升,与2016年纪念历史上最热的一年在过去的两个世纪。而健康的影响酷热都被记录在案,迄今为止,大多数研究关注弱势群体,包括婴幼儿或老年人,往往是流行病学研究,使用户外吗温度记录。理解的影响室内温度很重要,因为在美国成年人花90%的时间在室内。

在这个新的研究中,研究人员追踪44个学生在他们的青少年和20年代初住在宿舍。24的学生住在相邻的六层建筑,建于1990年代初,中央空调。剩下的20名学生住在低层建筑建造在1930年和1950年之间没有交流。研究人员配备学生房间用一个设备来测量温度,二氧化碳水平,湿度,和噪音水平,并跟踪他们的身体活动和睡眠模式可穿戴设备。

这项研究是在2016年夏天进行了连续超过12天。第一个五天由及时温度,其次是遭受热浪,然后为期两天的冷却时间。每天学生们花了两个认知测试智能手机之后醒来。第一个测试要求学生正确识别的颜色显示文字和被用来评估认知速度和抑制性控制或关注的能力相关的刺激无关的刺激也在场的时候。第二个测试包含基本的算术问题,被用来评估认知速度和工作记忆。

研究结果表明,在热浪,学生在建筑没有交流测试表现比较差的学生在有空调的宿舍和有经验的在五措施的认知功能下降,包括反应时间和工作记忆。热浪期间,学生在建筑没有交流经验丰富的颜色词测试,反应时间延长13.4%和13.3%低加/减考试成绩与学生相比,有空调的房间。结合时,这些数据表明,学生在有空调的房间不仅仅是反应快,但也更准确。

有趣的是,最重要的区别在两组之间的认知功能是在冷却期间,当室外气温开始消退,但室内温度保持升高在宿舍没有空调。

”通常室内温度继续上升,即使室外气温消退,危险已经过去了的假象,而实际上“室内热浪”仍在继续,”约瑟夫·艾伦说,暴露评估科学助理教授联合中心的气候、健康和全球环境(将)陈在哈佛学校和该研究的资深作者之一。“世界地区主要寒冷气候,建筑设计保留热量。这些建筑很难脱落热在炎热的夏日带来的气候变化,引起室内热浪。"