更好的传播气候变化的健康影响

卫生专业人员能够更好地沟通气候变化对健康的影响通过使用信息,促进行动而不是混乱,据俄勒冈州大学的研究人员最近发表的一篇文章。

教授Ellen Peters,椅子上,菲利普•h•奈特UO科学传播研究中心主任,是文章的第一作者,“气候变化的健康影响传播统计数据。”It was published July 21 in the新英格兰医学杂志》上。

彼得斯和蕾妮·萨拉斯博士合著者,中心的气候、健康、和全球环境T.H.陈哈佛大学公共卫生学院的翻译研究成果的死亡率增加酷热这可以归因于气候变化。

彼得斯与俄勒冈大学通信专家对《华尔街日报》评论和意味着什么:

你评论讨论卫生保健专业人员的方式也是科学传播者,解读统计数据和研究通知病人。卫生保健工作者如何帮助教育公众关于气候变化的健康影响?

因为他们信任的使者,卫生专业人员可以教育公众关于气候变化对健康的影响提供事实战略,人们可以理解的方式。他们可以使他们更加强大的消息还包括叙述、故事例子对气候变化的影响人们的健康,帮助患者理解非常真实的气候变化与健康之间存在联系,贴近他们的生活。最后,他们可以提出具体、可行的患者可以采取的步骤。这样做可以帮助避免气候变化有时引发的绝望,代之以信心和行动。

你说的统计数据可以获得人民的信任。什么是最好的方式向公众传达这些数据?

统计数字只是数字。卫生专业人员简单的数据转储患者时,患者会感到不知所措和不理解。相反,卫生专业人员应该首先决定沟通的目标,然后他们应该深思熟虑和战略选择如何呈现这些信息。还存在许多关键策略,包括:1)提供了一个有意义的上下文,如通过使用比较;和2)减少认知负担,这可能意味着没有提供所有的信息或可能意味着做任何数学而不需要病人。

有一个例子的评论记者使用数据和统计数据没有适当的上下文。记者怎么能做得更好吗?

他们可以学习以证据为基础的技术来帮助数据活跃起来。班里科学交流和决策,例如,通过心理学理论和具体的例子的记者和其他传播者可以关注重要的数字,减少对人们理解他们是多么的困难,并帮助人们理解不仅仅是数字,但他们对手头的决定意味着什么。通过教学理论和例子,学生学习如何呈现数据在特定的情况下,如何扩展理论数据到其他情况下他们的脸。

评论说,人们很容易被过度复杂的信息。“我们如何分解一个大的话题,如气候变化、成容易理解块吗?

当涉及到巨大的气候变化的主题,我建议看一个例子,最好是一个与你的生活相关的例子和当地社区。在太平洋西北地区,例如,热事件我们都可以,,,感觉。气候变化是让热浪变得更糟,这是放大干旱加剧森林大火。同时,它是因高温引发的死亡率增加,对哮喘和心脏疾病产生不利影响,增加热死亡率(你可以看到更多关于这个主题在我们的评论)。找出如何以及何时酷热天可能会影响你以及如何保护自己。在特别热的天气,可能包括待在家里和知道冷却中心是在你的区域,尤其是如果你没有空调或停电了。它可能涉及思考如何影响他人在你的区域,你可以做些什么来帮助,不管是捐款或时间或调用你的国会代表采取行动,减少化石燃料的燃烧应对气候变化的根源。

这是如何评论与UO回到你从事的工作吗?

作为一个决策心理学家和科学传播研究中心主任,我学习和教人类判断和的基本构建块决策和有效的科学传播技术和他们的联系。我统计的影响,特别感兴趣情绪反应,这两个关键观察气候变化的健康风险和行为减少。

因为大约有三分之一的美国成年人是不懂数学的同时,给人们不考虑数字事实的可理解性和可用性就像花冤枉钱。因此,传播者需要的方式呈现数字意义否则无法轻易抓住的人。

这完美地符合我们的任务,是使复杂的科学有用的改善人们的生活。气候变化可以说是我们今天面临的最重要的问题。通过帮助公众了解这些相互联系的气候变化和卫生的问题,我们今天能保护健康和激励行动向一个公平的过渡远离化石燃料。