盲人看不到颜色,但理解它一样的人

出生的人盲目从未见过香蕉是黄色的,但约翰霍普金斯大学的研究人员发现,和任何的人,他们明白两个香蕉可能是相同的颜色和为什么。质疑相信可以追溯到哲学家约翰·洛克,盲目出生的人永远不可能真正理解颜色、认知神经科学家的团队表明,先天失明,健全个人理解它很类似。

“共同的直觉可以追溯到洛克是一个盲人可以任意学习金盏花是“黄色”和西红柿是红色,但仍然会错过深入的了解吗颜色资深作者说:“玛丽娜Bedny。“想法是真正为自己知道一些你必须看到它,没有愿景,你拿起浅事实与人们交谈。本研究用盲人是相反的。与人交谈传达深入理解比任意颜色的事实。”

研究结果发表在美国国家科学院院刊》上。

在一个两阶段的实验中,盲人和视力正常的成年人首先问对象的常见的颜色(任意的事实),为什么他们那种颜色,随机选择两个对象的可能性是一样的颜色。自然事物的对象是一个组合(水果、植物、宝石)和人造的(钢笔、美元停车标志)。

虽然正常人参与者并不总是同意盲人对任意颜色的事实,说,香蕉是黄色的,盲目的人们对为什么香蕉是黄色的推理和判断两个香蕉是如何可能是相同的颜色(颜色一致性)与正常人相同,研究小组发现。结果举办不同类型的对象,包括那些彩色的具体原因,如停车标志,硬币,甚至婚纱。

盲人和视力正常的人也显示同样的深度理解的解释为什么对象有特定颜色,作者朱迪·金说,他是约翰霍普金斯大学前研究生现在是耶鲁大学博士后。

北极熊的颜色从实验揭示的一个例子。所有的参与者说他们是白人融入雪但不少盲目的参与者说他们是黑人吸收热量和保持温暖。“盲目个人给北极熊一个连贯的解释的颜色,即使他们不同意的人特定颜色的北极熊,”金说。

下一个团队要求参与者对虚拟对象的颜色进行预测他们从没见过或听说过“浏览器在一个岛上”场景。“我们希望看到人们如何思考他们从未经历过的东西,”金说。“这是一个伟大的方式来测试人们的颜色的深度理解。”

团队告诉参与者发现的一个小岛上的人们有他们自己的语言,工具、机器、海关、等,和岛上生态是独一无二的。参与者听到的物品,例如“绿色宝石的大小的手”和“三角形的小玩意,黄色,和一个拇指大小的,”然后问有可能另一个也会同样的颜色。

盲人和视力正常的人做出相同的判断这些新的对象,显示颜色知识推广到新的例子,而不是依赖于记忆。

在最近的一个相关的研究中,研究小组也发现,虽然盲人没有见过动物如大象和狮子,他们做出明智的猜测基于理解为何动物外表看他们做的方式(例如,哺乳动物生活在陆地上有腿)。

Bedny接下来要确定颜色大脑中的知识管理,并处理盲童努力学习当盲人和视力正常的人获得对颜色的理解。

“我们假设通过对话和阅读休闲学习但当到底发生什么?”她说。“盲人和视力正常的孩子学习这些信息以同样的方式吗?有发育差异的孩子获得的信息第一次性经验的年龄比较早,之前他们使用语言和盲童收购后只学会了说话,然后赶上?”