“改变游戏规则”的医疗培训平台提供独特的学习经验

为什么人们学习新技能速度不同?

一种革命性的新医疗培训援助是解决这个问题的混合尖端感知技术与心理上的洞察力。

心理学助理教授梅尔·麦肯德里克博士从爱丁堡赫瑞瓦特大学社会科学学院创建了一个开创性的眼球追踪设备被称为最优软件,其目的是为了减少学习时间初级医生,医学专业的学生和顾问同时提高病人护理。

它使用特别设计的眼镜,装有内置红外传感器,能够监测眼睛凝视和实习生的眼球运动。同时该数据流自动化分析软件和培训过程的录像。

程序执行,实际上或在控制训练环境,学习者希望准确的软件检测确定他们了解他们在做什么。它通过仔细测量聚焦和多长时间,给一个详细的图片他们的注意力,他们的信心水平,这是如何与他们的整体性能。

团队的技术推广中心的初级医生解剖和人类识别、邓迪大学和佩斯皇家医院确定时刻学员不确定过程的即时反馈给教师。

麦肯德里克博士解释说:“我们要做的是使培训可访问世界各地的人们为了提供一个实际的学习经验一样。

“我们已经开发了一个眼动跟踪分析软件,可以让我们知道什么是初级医生关注而进行一个培训过程在真实的环境中。

“这意味着我们可以告诉如果他们在正确的领域,寻找正确的时间长度,提供即时反馈和一个无价的洞察一个人的表现。

“这是一个新颖的数据驱动的方法医学教育将导致未来的医生学习更快,但更大的理解他们需要做什么,并帮助提供一个增强患者的护理水平。”

赫瑞瓦特医学教育实验室的目标是创建一个远程平台,可以测量范围的感官指标获取认知和性能,这将被用来预测基于用户配置文件的学习曲线。

教授Marc Desmulliez赫瑞瓦特大学医疗设备制造中心(www.mdmc.hw.ac.uk)描述了眼球追踪软件作为医疗培训的“游戏改变者”。

他补充说:“增加敏捷和小型化的传感器,现在可以提高学生的学习能力在各行各业,尤其是在关键应用中遇到的诸如医疗训练。”

优化通过麦肯德里克博士的软件开发公司,Optomize有限公司,已经收到了医务人员的支持工作在英国国民健康保险制度和交叉学科学者。

格雷姆·麦克劳德教授顾问麻醉师,NHS泰赛德区说:“这项新技术提供了即时反馈地区麻醉师,改变培训交付高保真模拟器和翻译临床增强性能。”

技术具有深远的潜力能够分析大量不同的测量包括认知、感知和性能至关重要的安全环境和心理健康。

麦肯德里克博士目前正在与多学科团队的科学家使用技术开发实践,在线学习平台为发展中国家的乳腺癌外科治疗。

项目合作博士Ozge Akbulut萨班吉大学的伊斯坦布尔和苏博士最近东安格利亚大学的入围了著名的牛顿奖,承认卓越研究和创新。

麦肯德里克博士说:“这是一个非常熟练的快乐的交叉学科团队致力于医学的一个重要方面培训。

“需要扩大可访问性和评估技能习得的关键方面是赫瑞瓦特医学教育实验室和Optomize有限公司非常关心,我们希望用我们丰富的经验在医学教育和眼动跟踪,我们可以使它成为一个非常成功的项目。”

优化软件的后期开发,预计将准备使用在医疗行业在未来两年。