在线自闭症计划通过COVID-19的挑战蓬勃发展
自2015年成立以来，位于佛罗里达州立大学自闭症研究所的自闭症导航器计划已在线提供大部分服务。
在创建自闭症导航器时，开发人员知道在线可访问性对于早期诊断和干预的使命至关重要。
他们不知道的是，他们正在建立一个基础设施，在2020年大流行期间，这将是无价的，使他们不仅可以满足他们现有的需求，还可以满足全球大流行的要求。
自闭症导航员提供了一套基于网络的工具和课程，以指导家庭，教师，治疗师和医生采取有助于学习学习的策略。全球在平台上全球的家庭和提供者使用了多年研究的家庭和提供者的视频。
自闭症研究所主任，FSU的临床科学教授艾米·韦瑟比（Amy Wetherby）表示，自闭症和延迟的沟通计划通常是通过传统的面对面进行的，无论是在家还是在中心。
由于19号，这已经停止了。
她说：“如果您只看一个自闭症的孩子，而有些人的需求在教室内外都有教学，疗法，那么所有这些都必须完全停止。”“医生，治疗师，老师 - 如此严重依赖在家访问的系统突然停止。”
Wetherby继续说：“每个人都必须争先恐后地弄清楚如何做到这一点。幸运的是，我们已经准备好在这里准备了。”
COVID-19限制促使人们对入学专业课程的需求激增，在上个季度，该课程的上涨约为500％。现在，最大的自闭症导航员课程可享有来自165个国家 /地区的50,000多人。
Wetherby说：“为了帮助那些挑战迅速进行的系统，我们从3月开始就如何尽早确定自闭症并为家庭提供移动教练，从而提供了一系列网络研讨会。”“我们还提供了一系列新的网络研讨会，以教导家庭如何支持他们每天在家中正在做的活动中的孩子的学习。我们对回应感到惊讶。在最初的两周中，我们有6,000多人参加。”
自闭症和与自闭症相关的疾病可能会伴随着障碍的社会污名早期诊断和干预。早期诊断和干预为儿童及其家庭，对于将回荡一生的结果。
Wetherby说：“如果您能尽早抓住自闭症并基于可能随之而来的独特优势，同时也解决这些弱点，则自闭症是一个不太可怕的诊断。”“自闭症导航员正在帮助医生和家人认识到自闭症的早期迹象，因此他们对转介需要正确入门的需求更有信心。”
自闭症导航员团队将很快通过与自闭症科学基金会（ASF）建立合作伙伴关系，以促进家庭为家庭的新虚拟社区合作。
ASF首席科学官Alycia Halladay表示：“我们对自闭症导航器虚拟社区的启动非常兴奋，因为这对于自闭症家庭和更广泛的社区来说都是非常重要的资源。”“尽管计划了这项倡议，以应对大流行，但我们建立的东西有可能使人们聚集在一起并在幼儿期间解决他们的关注点自闭症未来几年。自闭症导航员与各种社区合作有悠久的历史，以减少人们所接受的诊断和关怀中的差异，我们很荣幸能与他们站在一起以支持这一任务。”
