地震风险感知：一张图片值得一千个统计数据

现实的形象可以比统计数据更有效地说服人们采取行动支持地震升级到学校，不列颠哥伦比亚省研究新大学建议。

来自UBC的地震工程师和心理学家与视觉艺术家合作，创建一个展示一个温哥华的图像小学看起来像之后主要地震。然后，研究人员使用两组学习参与者来测试图像的有效性与统计数据传达地震所带来的风险。他们介绍了他们的发现，最近发表在杂志上COLLABRA：心理学，周五在温哥华加拿大会议的行为见解。

当有机会签署申请时，支持加速当地学校的地震升级，那些看到这种形象的人更有可能征兆。他们以77.3％的速度报名，而仅有68％的统计数据。

“使用生动图像传达科学信息可以激励公众采取行动，“UBC博士学位，一个UBC Ph.D.学生在社会心理学和研究的领先作者中说。”如果我们希望人们认真对待风险，请告诉他们熟悉的公众可能是有价值的建筑物 - 甚至是他们自己的房屋 - 在一个大地震之后可能看起来像。我们将这种方法视为一种更广泛战略的有价值部分，激励人们为地震做准备。“

这项研究是在温哥华进行的，它位于卡斯卡迪亚俯冲带附近，这里是Juan de Fuca构造板块和北美板块的交汇处。该地区很容易发生大型逆冲区地震。

研究人员选择了高风险学校在温哥华尚未接受地震升级，并获得有关学校的信息。使用这些信息，团队的工程师设想在大地震中学校发生的事情。艺术家通过创造了基于最佳可用科学的学校看起来像学校的样子生动的代表，使他们的愿景带来了生命。

与通常由政府提供的统计数据相比，实验旨在了解人们在看到这种生动的形象后是否会采取行动。

研究人员还调查了参与者对自己的意图进行准备，为地震做好准备，以及他们对城市级风险缓解举措的支持。虽然图像确实提高了申请的认可，但它对人们的自我报告的意图对申诉做好准备几乎没有影响地震或支持城市举措。

“人们经常通过主要依赖于肠道感受来决定风险。这项研究表明，如果干燥，抽象信息被翻译成生动的图像，人们可能会更容易关心地震，这会影响人们更加情绪化的人，”Lok说。

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