研究突出了流体在许多青少年性取向

至少五分之一的青少年报告一些改变性取向的青春期,北卡州立大学的新研究显示,北卡罗莱纳大学教堂山大学和匹兹堡大学的。

“这项工作强调了流动性,许多青少年经历的他们标签性和他们的感受性吸引,“j·斯图尔特说,博士。学生在北卡罗莱纳州和一篇论文的第一作者的工作。

在这项研究中,研究者们研究的数据来自744名学生在美国东南部农村高中;54%的学生女孩,46%是男孩。学生填写调查每年三年,跨越新生大三年或者二年级通过高级年。2014年和2016年之间的数据收集。

研究人员发现,在3年期间,19%的学生至少一个变化在他们告诉自己的性身份的例子中,自己是分类异性恋第一年和第二年的双性恋。一些学生的多种变化,比如从异性恋转向年1和2之间的双性恋,然后回异性恋三年。

也有显著区别男性和女性学生,26%的女孩报告一些变化性身份为期三年的研究期间,而11%的男孩。

除了青少年如何标记他们的性取向,研究人员观察了青少年的程度是浪漫的男孩或女孩所吸引。研究发现,21%的学生说他们是谁的变化吸引的研究。与性别身份,一些学生报道的变化浪漫的吸引力1和2之间的年,年2和3之间。

再一次,男孩和女孩之间有显著差异,31%的女孩报告浪漫的变化吸引力,而10%的男孩。

“一些青少年之间的转移性少数民族身份和/或attractions-gay或女同性恋、双性恋,等,以及不同程度的同性attractions-across三年,”斯图尔特说。“其他异性恋之间的波动和性少数群体。当我们看着性认同的程度,吸引力和性行为一致,我们看到了一些有趣的趋势。”

研究人员发现,大部分人确认为性少数民族也报道一定程度的同性吸引和大多数人从事某种形式的性行为与一个相同性别的人。

然而,学生认为自己有更多的差异heterosexual-particularly女孩。

例如,9%的女学生贴上自己是异性恋和至少有一些吸引力的女孩。和12%的女孩表示异性恋和没有性吸引力对女孩也报道进行同性性行为。

“结果男孩镜像的女孩,虽然从一个较小的程度上,”斯图尔特说。

“青春期是身份探索的时间,性取向的一个方面。一个结论是,性的过程身份发展是相当微妙的对很多青少年。和基于研究的年轻人,我们预计这些模式将继续对许多人到20年代末,甚至超越。

“需要澄清的是,我们谈论的内部驱动性取向的变化,”斯图尔特说。“这项研究并不意味着这些变化可以强加在一个人身上,不支持的想法转换疗法。有充足的证据表明转化疗法是有害的,不影响任何人的性取向。”

研究人员已经考虑工作未来的发展方向。

“这项研究的数据来自南方在农村长大的孩子,”斯图尔特说。“这将是有趣的,看看这些数字不同在不同的社会政治环境。此外,我们无法确定这些模式如何在反式和其他性别少数青少年。这将是未来工作的一个重要方向。”

纸,”发展模式性身份、浪漫的吸引力性行为青少年在三年内”,发表在《青少年》杂志上。