基于计算机的培训研究了易碎X综合征的儿童
（Healthday） - 根据4月15日在线发布的一项研究，在接受适应性与非适应性的家庭认知训练的儿童和青少年中没有观察到的结果显着差异。神经发育障碍杂志。
加利福尼亚大学戴维斯大学医学中心的思维学院的David Hessl博士，同事评估了COGMED的功效，Cogmed是一种基于计算机/平板电脑的工作记忆（WM）培训计划适用于FXS的患者。参与者（63名男性和37名女性；平均年龄为15.28岁）被随机分配为适应性（调整为表现的难度水平）或非适应性（对照）COGMED训练。在基线上进行了20至25个护理人员支持的课程，在五到六个星期内，在基线进行了20至25次培训后，在培训完成后的三个月后，对WM和执行功能（EF）进行了居家评估。
研究人员发现，WM复合材料，EF的选择性域（分散性，认知灵活性）以及父母和教师报告的关注，EF和EF在整个完整的研究样本中显着改善。这些更改中的许多变化在随访中保持了。但是，两组之间没有明显的差异，这表明通过扩大跨度长度逐渐挑战WM系统并没有带来更多的总体好处。
作者写道：“未来的分析研究了个体间的差异（例如，基线能力，训练效率，合并症，训练环境，培训助手的特征）可能有助于将这种干预措施与潜在的转移效应联系起来。”
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引用：基于计算机X综合症儿童研究的基于计算机的培训（2019年5月15日）2022年5月25日从//www.pyrotek-europe.com/news/2019-05-computer基于基于-Children-fragile-syndrome.html
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