多样化的临床科学代表不同的人群
尽管越来越多的关注多样性的问题在科学研究中,参与者的数量在行为科学往往是相对均匀。理解人们如何跨各种不同维度,以及这些差异是由潜在的心理,生理,和社会过程,是至关重要的建立一个严格、全面的临床科学。
一个特殊系列临床心理科学强调了扩大传统的临床范围的重要性科学研究,推进该领域,以便它可以充分解决不同人群的需求和关切。
“尽管承诺多样性我们专业协会的章程和道德规范,以及广泛的要求基本文化能力在临床实践的发展,心理科学家很大程度上仍然是一个同质组和科学也同样缩小范围,“特殊系列编辑David h . Rosmarin(哈佛医学院麦克林医院)指出在他介绍特殊的系列。
但人口变化和增加世界各地人口的异质性表明,研究人员必须做更多的工作来确保他们的科学更好的反映现实。
“除非我们开始接受这样一个事实,不是所有的人类都一样,临床科学将变得越来越无关紧要的大部分人口,“Rosmarin说。
研究已经揭示了种族和文化差异,跨越所有的领域心理健康,包括发病率、患病率、治疗和预防。积累了数据显示,例如,个人在不同团体经验的症状和疾病不同,他们有不同的看法心理健康服务,他们有微分访问精神卫生保健。
是时候意识到,说临床心理科学编辑艾伦·卡兹丁(耶鲁大学),“种族和文化不附加组件,但基本核心流程我们学习。”
这个特殊的系列文章提出了三个研究调查心理健康问题在不同的上下文中,使用theory-driven,以证据为基础的方法。Rosmarin说,本系列的目的是演示复杂,严格“多样性科学”,研究者在临床科学铺平了前进。
- 作为纵向研究的一部分,研究心理健康在越南和欧美青少年,安娜刘和他的同事们发现,青少年的症状多样的根据他们的文化价值观,由耻辱。这些发现表明,文化价值观塑造个人关于心理健康的信念,最终影响心理健康状况。
- 专注于家庭的生活中所扮演的角色非裔美国青年,Tamika Zapolski和他的同事们发现,支持教育削弱了歧视和后来吸毒之间的联系减少抑郁症的症状。这些结果表明,来自父母的支持可能是至关重要的防止非洲裔美国青少年吸毒,特别是对于那些经历过歧视。
- 调查美国原住民的修行,梅丽莎墙壁和他的同事们发现精神参与或正面或负面的心理健康状况,取决于个人的歧视和历史的经验损失。这些发现表明,文化为基础的精神实践对印第安人的影响心理健康不是线性的,而是由环境因素。
本系列的三篇文章调查结果跨种族和多元文化团体,但Rosmarin和卡兹丁强调多样性科学包含很多其他特征和维度,包括性别、性取向、社会经济地位、残疾、家庭组成、和地理位置。
“可以说,多样性包括所有这些领域,我们各不相同,系统地影响我们学习的主题,”卡兹丁在他写道介绍系列。“不能代表这些在任何单一问题》杂志上的文章,或甚至一本书。我们研究的文章遵循少量多样性突出的问题,传达,需要更多的多样性是我们的基础研究在许多科学领域(社会、生物),在这种情况下,心理科学。”
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