社交媒体可以专业儿科临床受益

(每日健康)——增加机会社会媒体来提高儿科临床医生的个人和职业生活,但专业在线需要建模和教导,10月21日在网上发表的一篇文章说bob电竞。

特里,医学博士,每在华盛顿特区,从乔治华盛顿大学,和他的同事解释医学生在数字环境中可能面临的挑战和如何教和轮廓模型专业的使用社交媒体。

作者说,几乎没有关于最佳实践的指导,临床教师需要帮助现有的专业原理应用于在线领域。临床教育工作者需要选择负责任的社交媒体的使用,需要注意的陷阱以及连接的机会,学习,教育,和模型的专业性。明确的讨论与学生使用的例子鼓励负责任的和不负责任的社会媒体使用。

“如果你觉得困在红灯,怀疑混合社会媒体和你的职业,首先探索和观察,“作者建议。“很快你就会想移动的交通,进入绿区,选择在网上,建模专业和高效利用社会媒体。”

---

---

版权©2013每日健康。保留所有权利。