模拟器可以教授基本的机器人辅助手术
(HealthDay)——根据发表在《美国医学杂志》3月刊上的一项研究，大约一半没有机器人辅助腹腔镜手术经验的医科学生可以在两个课程内使用模拟器学习基本技能泌尿外科．
荷兰埃因霍温Catharina医院的医学博士Willem M. Brinkman及其同事评估了17岁儿童的学习曲线医学专业的学生没有在达芬奇模拟器上进行机器人辅助手术的经验。每个学生在三天内完成两个模拟课程;训练包括热身练习和五次重复的“环轨II”任务。
在9个学习参数中，研究人员在1到10次重复中观察到5个参数的显著学习:总分、完成时间、仪器碰撞、仪器不在视野内和严重错误。仅在前五次重复中，在动作经济性和器械力过大方面有改善，而在滴量和主工作空间范围方面没有改善。其中9名学生能够达到3名专家的整体表现分数(90%)。
“最参数布林克曼和同事们总结道:“这项研究表明，使用达芬奇技能模拟器可以相对快速地学习基本的机器人技能，但对于大多数新手来说，10次重复还不足以达到专家水平。”
引用:模拟器可以教授基本的机器人辅助手术(2013年3月29日)从//www.pyrotek-europe.com/news/2013-03-simulator-basic-robotic-assisted-surgery.html检索到2022年7月30日
这份文件受版权保护。除为私人学习或研究目的而进行的公平交易外，未经书面许可，不得转载任何部分。内容仅供参考之用。
