实践活动对高中生有效地教抗生素

一个实践项目来培养高中生关于适当的抗生素的使用是非常有效的,促进更复杂的理解和抗生素的细菌,增加对抗生素耐药性的危险的理解,甚至是愉快的,9月12日在开放获取期刊《公共科学图书馆•综合》。

42葡萄牙高中生参加了项目,涉及湿实验室等活动培养细菌从各种来源,包括键盘,手机,和自己的双手,除了科学论文的分析。确定程序的有效性,目前报告的作者,由玛丽亚丰和费尔南多•塔瓦雷斯波尔图大学的调查参与者。

研究者发现学生有一个更清晰和更深入的了解材料经过计划,,他们还发现是有趣和有用的经验。这些发现证明将实践活动的好处科学教育计划更普遍的是,作者写道。